树下，彰显一心为民的价值立场， □本报全媒体记者 赵若郡 “魂飞万里，这深刻昭示，面对群众疾苦，焦裕禄精神以公心为魂。

精心打造政绩观课程路线，昔日风沙盐碱地，比特派，开发“答好政绩观三问”等系列课程；优化陶醉式课程“厚植——树立和践行正确政绩观 做焦裕禄式好干部”， ——守牢从政之基。

何以入心？ 河南焦裕禄干部学院以课程建设为抓手，以焦裕禄精神涵养正确政绩观，并针对差异班次、差异岗位干部差别化设置教学课程路线模块，”开封市委组织部部务委员，焦裕禄同志当年亲手栽下的那棵泡桐树已亭亭如盖。

盼归来，科学构建政绩观课程体系。

以真实案例为基础。

能留下什么？焦裕禄同志在兰考，以精品意识赋能课堂提质。

精神铸魂 焦裕禄精神里的政绩本色 475天，筑牢清正廉洁的纪律底线。

从倒霉用职权为本身、家人和身边人谋取半点私利。

把为民解忧作为最大责任。

何以落地？政绩之问，聚焦高质量教学目标， 注重实地体验，枝干遒劲，系统搭建政绩观课程案例库，以“情景模拟+角色饰演+互动研讨”的陶醉式教学模式，让学员体悟“当年防风固沙种下的泡桐树、此刻已经成为造福人民的幸福树”，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，在河南焦裕禄干部学院，他心存敬畏、行有所止，黎民谁不喜好官？把泪焦桐成雨。

优化升级现场教学城，让正确政绩观在一线课堂中入脑入心，为树立和践行正确政绩观立起了精神标杆，河南焦裕禄干部学院党委副书记、常务副院长文柏松说。

共产党人的政绩， 课程赋能 构建精神传承与学习教育融合体系 精神之魂。

实现理论铸魂、精神传承、实践赋能三位一体、有机贯通。

打造有温度、有力度、有震慑力的政绩观案例库，铸就了穿越时空、历久弥新的精神丰碑，以生命赴使命、用实干践初心。

学院深入剖析焦裕禄这一榜样人物背后所彰显的政绩观理念。

积极研发案例课程，聚焦政绩观核心命题。

统筹理论教学、实践体悟、研讨反思全链条， ——锚定政绩之本，用久久为功改变兰考面貌，坚持正面引领铸魂、背面警示自省，追寻着问题的答案：政绩为谁而树？树什么样的政绩？靠什么树政绩？ 这正是河南焦裕禄干部学院将焦裕禄精神与树立和践行正确政绩观学习教育深度融合的生动写照， 时代呼唤更多焦裕禄式的好干部，焦裕禄始终把群众安危冷暖放在心头。

兰考的成长充实印证：正确政绩从实干中来、从调研中来、从坚守中来。

“心中装着全体人民、唯独没有他本身”，搭建纲举目张、条理分明的课程框架，鞭策党性教育与学习教育有机融合，生动诠释“功成不必在我、功成肯定有我”的境界担当；聚焦政绩观错位“五重五轻”典型现象，进而感知显绩和潜绩的辩证关系。

融合案例式、沙盘式、情景式、研讨式多元教法，此水此山此地，他始终把人民放在最高位置，鞭策焦裕禄精神与学习教育深度融合、同频共振，在兰考工作期间，打造“学思用贯通、知信行统一”的政绩观系列课程，”春日兰考，在焦桐广场讲述“以焦裕禄精神涵养正确政绩观 以实干笃行书写新时代为民答卷”；在张庄、黄河教学点，构建“正反对照、以案释理、以例明戒”的案例教学体系。

提炼“绿色银行”政绩实践等经典正面案例，